月亮文化溯源与未来探索——初中生中秋节综合实践活动教学设计.docx

月亮文化溯源与未来探索——初中生中秋节综合实践活动教学设计

一、指导思想与理论依据

【核心素养】本教学设计严格遵循《义务教育课程方案（2022年版2025年日常修订版）》的基本精神，全面落实立德树人根本任务，以学生核心素养培育为纲，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育，促进学生全面发展-8。教学设计聚焦核心素养，旨在培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人-15。

【重要】本设计秉持“素养导向、综合育人、实践育人”的基本理念，深刻理解课程育人价值，围绕“为什么教”和“为谁教”，科学设定教学目标，改革教学过