四数据分类（二）（课件）-二年级下册数学苏教版(2).pptxVIP

简单的数据调查与分类整理年级二年级学科数学（苏教版）二年级

出类拔萃：赵梓婍、梁佳璐、刘崇宁、翟梦路、贾舒然、马腾宇突飞猛进：徐浩栋、范梓浩、郭彦希仍需努力：常浩烨、裴子杰作业评价：

我们一年级学过了《数据分类一》，同学们还记得分类前、分类时和分类后要注意什么？分类前要先确定标准分类时要注意不重复不遗漏分类后要检查分类结果是否正确

上节课我们还学了逐层分类，你还记得我们是怎么逐层分类的吗？

课堂前测

提出问题

提出问题

我没有蛀牙。我有1颗蛀牙。调查记录

提出问题有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多？调查记录有几颗蛀牙的人最多？男生的蛀牙多还是女生的蛀牙多？我们班的蛀牙情况在全校偏好还是偏坏？班里同学的蛀牙情况

调查记录活动一：调查记录组内同学的蛀牙情况。活动要求：1.组内成员依次报回自己的蛀牙情况2.其他人在助学单的方框中用自己喜欢的方式依次记录全组成员的蛀牙情况。3.组内核查答案

提出问题有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多？有几颗蛀牙的人最多？调查记录画“正”字符号记录分类整理1、根据记录分类整理填写表格2、组内核对答案班里同学的蛀牙情况

分类整理活动二：1、根据记录单整理“有几颗蛀牙的人最多”。2、组内核查答案。

调查记录有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多？有几颗蛀牙的人最多？画“正”字符号记录适量分析数据分类整理提出问题

提出问题调查记录