全国青少年心理成长知识与应用创新大赛.docxVIP

全国青少年心理成长知识与应用创新大赛

“五育并举促进心理健康知识普及”小高年级组模拟试卷（4—6年级）

考试时间：60分钟满分：150分

题型：单选40题（每题2分，共80分）；多选20题（每题3.5分，共70分）

评分规则：单选唯一正确；多选全对得分，少选得1.5分，错选、多选不得分

一、单项选择题（40题，每题2分，共80分）

下列属于客观看待自身优点的是（）

A.擅长唱歌，就拒绝其他活动

B.写字好看，作业敷衍潦草

C.跑步快，嘲笑体弱同学

D.擅长讲故事，主动参加班级故事会

答案：D

做事认真但是速度慢，最合适的做法是（）

A.逃避集体活动

B.只求速度，做事马虎

C.设定小目标，稳步提速，保持认真

D.放任自己，不求改变

答案：C

能客观评价自我的发言是（）

A.我画画天下第一，别人都不如我

B.我一无是处，什么都做不好

C.我完美无瑕，没有缺点

D.我待人友善，偶尔做事有点急躁

答案：D

“五育并举”里，塑造品德、涵养人格的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：A

智育促进心理健康，主要作用是（）

A.锻炼身体B.提升自信、锻炼专注力

C.学会绘画D.培养劳动习惯

答案：B

长期坚持体育运动，可以有效缓解（）

A.开心愉悦B.考试焦虑与烦躁情