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(2026年)预防性侵害教育

2026年，我国预防性侵害教育已从零散的校园科普转向覆盖全年龄段、多场景联动的系统性防护体系，成为未成年人保护及社会公共安全治理的核心环节之一。随着《未成年人保护法》配套实施细则的落地、数字技术的深度赋能以及社会观念的逐步开放，预防性侵害教育的内涵不断丰富，从“告知风险”延伸至“能力培养”“环境营造”与“协同治理”，形成了政策引领、校园主导、家庭协同、技术支撑、社会参与的全链条防护格局。

一、政策框架迭代：从“要求”到“标准化落地”

2026年，我国预防性侵害教育的政策体系已完成从宏观指导到具体实施的闭环构建。教育部联合公安部、全国妇联发布《全国未成年人预防性侵害