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(2026年)中小学生预防性侵害安全教育

2026年中小学生预防性侵害安全教育的核心目标，是构建“认知-预防-应对-支持”全链条防护体系，帮助未成年人清晰界定性侵害边界、掌握自我保护技能，同时推动家庭、学校、社会形成协同防护网络，从根源上降低未成年人遭遇性侵害的风险，守护未成年人的身心健康。

一、精准认知性侵害：打破认知误区，明确防护边界

（一）清晰界定身体隐私与性侵害行为

针对中小学生的认知特点，安全教育需从“身体边界”入手，明确告知隐私部位的标准定义：胸部、臀部、生殖器为核心隐私部位，耳朵、颈部、腰部等非核心隐私部位在未经允许时也不应被随意触碰。同时，需系统性拆解性侵害的多元类型，避免仅强