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- 2026-06-29 发布于云南
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第四节地理信息技术的应用第四章国土开发与保护
核心素养目标能借助GIS图层、人口分布图、国土监察影像,识别我国不同区域人口密度、资源分布、城市格局、灾害易发区差异,理解区域空间分布规律。区域认知厘清RS(信息采集)、GNSS(定位导航)、GIS(分析决策)三者分工与协同关系,形成“数据获取—精准定位—叠加分析—决策应用”的完整技术链思维。综合思维能判读人口专题图、遥感影像、GIS图层、导航界面、国土监察卫片,提取人口密度、土地利用、地物位置、灾害范围等关键地理信息。地理实践力认识地理信息技术在人口合理调控、国土资源保护、城市绿色发展、交通高效调度、旅游资源合理开发中的作用,体现科技助力人地协调、可持续发展的理念。人地协调观
教学重难点3S技术的基本功能与区别3S技术在典型场景中的应用北斗卫星导航系统的应用价值重点01区分RS、GNSS、GIS的功能差异综合分析3S技术的协同应用难点02
课堂导入:计算机协助防范犯罪数年前,美国某州的青少年持枪犯罪率一度很高。政府为保护市民安全,降低犯罪率,采取了很多措施,其中一项就是建立地理信息系统。通过地理信息系统,标定过去几年的犯罪地点,分析犯罪频率和犯罪模式,重新分配警力资源,使警力资源得到合理利用,从而降低了青少年的持枪犯罪率。你认为地理信息系统是如何做到预防犯罪的?它具有哪些功能?
人口空间分布与发展
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