教学过程设计(热身、导入).pptx

教学过程设计;教学过程的基本观点;（二）程序教学的原则;目前比较流行的程序教学模式的结构程序有

1.直线式；由简至繁的小步子原则，斯金纳

2.衍支式；克劳德，及时反馈原则

3.范例教学模式

德国教育家瓦根舍因，是20世纪以来世界上最有影响教学论之一。

4.最优化教学模式

在给定的教学条件下通过系统的控制手段，达到最大限度的教学活动效果和效率。前苏联教育学家巴班斯基;（三）教学过程的预设性与生成性

;（四）教学过程基本环节;1、简要分析文章的文本特点。

2、如果指导中年级段小学生学习本文，试拟定教学目标和重难点。

3、根据拟定的教学目标，设计教学过程。;二、英语课堂基本教学过程;二、英语课堂基本教学过程;三、英语课堂教学基本技能(阅读）;四、导入与热身设计;直观导入（画图、教具）

复习导入

设疑导入（提问，迷语）

情境导入

游戏导入（魔术、活动）

故事导入

;材料分析（20分）：

王老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：

同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲一个故事。山上有一群猴子喜欢吃玉米饼。有一天猴王做了三块大小一样的饼给小猴们吃。它先把第一块平均分类四块，分给甲