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怀揣素养，决胜考场——初三“四无四不”新中考百日冲刺主题班会教学设计

【基础信息】课题：怀揣素养，决胜考场；课时安排：1课时（45分钟）；授课对象：九年级（初三）学生；授课时间：中考倒计时100天。

【教学目标】

一、认知目标

帮助学生深入了解2026年新中考“四无四不”（无应用不学习、无情境不命题、无思维不课堂、无价值不教学）的命题原则，认识到中考正在从“知识立意”向“素养立意”发生根本转变，盲目刷题和死记硬背的备考模式已经难以适应新形势。【重要】引导学生深刻理解，在倒计时100天的冲刺阶段，这不仅是知识复习，更是智慧凝练、核心素养积淀的关键时期。让学生清晰认识到，当前的中考考查的是真实情境下的问题解决能力、跨学科综合素养、科学思维逻辑以及家国情怀与价值判断。【高频考点】

二、能力目标

指导学生掌握100天内科学、高效的备考规划方法。使学生能够根据自身情况，将100天划分为“基础巩固、专题突破、模拟冲刺、心理调适”四个递进阶段，精准设定各阶段目标与策略。培养学生绘制学科大概念知识图谱和精选典型错题进行深度复盘的能力。【核心素养】同时，通过课堂互动，锻炼学生在合作探究中精准分析问题、提炼信息、有效表达与深度思辨的综合能力。

三、情感、态度与价值观目标

点燃学生内心深处的备考斗志与梦想火焰，破除“唯分数论”的功绩主义焦虑，树立“为未来而学、为素养而练