教育学函授课程核心内容（精简版）.docxVIP

教育学函授课程核心内容（精简版）

一、教育学概述

1.教育定义

教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动。本质属性：育人，是区别于其他社会活动的根本特征。

2.教育三大要素（必考）

教育者：主导者，负责组织、实施教育活动；受教育者：学习主体，教育的对象；教育影响：连接二者的媒介，包含教育内容、教育方法、教育环境、教育手段。

3.教育功能

个体功能（促进个体身心发展、个性化、社会化）；社会功能（促进政治、经济、文化、科技发展）。

二、教育的产生与发展

1.教育起源

劳动起源说（主流、正确）：教育起源于人类生产劳动；生物起源、心理起源学说均否认教育的社会性，存在片面性。

2.教育