高中思想政治必修二《经济与社会》“标准引领高质量发展”世界标准日主题班会教学设计.docxVIP

高中思想政治必修二《经济与社会》“标准引领高质量发展”世界标准日主题班会教学设计

一、关于本教学设计的学科定位与创作说明

本教学设计严格依照2025年最新修订的《普通高中思想政治课程标准》精神，针对统编版高中思想政治必修二《经济与社会》教材体系，以“经济高质量发展”和“社会主义市场经济体制”为核心议题展开设计-51。本课紧紧围绕我国第56届世界标准日“美好世界的共同愿景：增强伙伴关系，共促可持续发展”主题，选取中国高铁标准走向世界、义乌“小商品”背后的“大标准”、新能源汽车产业标准竞争等真实案例，采用议题式教学、案例分析法、小组合作探究等教学方式，引导学生理解标准在资源配置、市场监管、国际贸易、产业升级等方面的重要作用，探究高标准体系如何牵引高质量发展，帮助学生建立起对“标准”这一经济调控工具的系统认知-1。本教学设计充分体现活动型课程的理念要求，通过序列化的探究活动将学科内容转化为学生的主动建构过程-。教学情境创设紧密联系学生生活实际和时代发展前沿，任务驱动引导学生深度参与，素养导向贯穿教学全过程-50。全课围绕“标准引领高质量发展”这一核心认知逻辑展开，按照“基础概念——宏大背景——具体作用——国际视野——个人担当”的递进顺序组织教学内容，共计6课时（其中班会主题活动2课时，后续拓展学习4课时），力求在学科育人与核心素养培育方面实现突破性教学成效。

二、指导思想与理论依据

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