高中世界环境日主题班会教学设计(2025-2026学年第二学期).docxVIP

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  • 2026-06-29 发布于云南
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高中世界环境日主题班会教学设计(2025-2026学年第二学期).docx

高中世界环境日主题班会教学设计(2025-2026学年第二学期)

【学习目标】本节班会课旨在引导学生深入把握世界环境日的时代内涵,精准理解2026年全球与中国在生态环境领域的最新政策导向,系统掌握青少年参与生态文明建设的具体行动路径,切实增强应对全球气候变化和推进碳达峰碳中和的历史责任感,全面提升生态文明素养与社会担当意识。从认知维度看,要求学生准确理解世界环境日的设立宗旨与2026年特殊意义,能够清晰阐述2026年世界地球日与中国六五环境日的最新主题内涵;从能力维度看,要求学生能够结合日常生活实际,自主设计并实施可量化的低碳行动计划,具备运用辩证思维分析经济社会发展与生态环境保护辩证关系的能力;从价值维度看,旨在促使学生自觉确立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,持之以恒地将绿水青山就是金山银山的理念内化于心、外化于行,切实成为美丽中国建设的有生力量。【学习重难点】重点在于引导学生系统认知生态环境面临的主要挑战与国家推进碳达峰碳中和的重大部署;难点在于将宏观形势与个人行动有效衔接,帮助学生找到“我”为何做、能做什么的定位与路径。【学习方法指导】本课倡导参与式学习、体验式学习与合作探究学习的有机结合,要求学生课前做好议题调研与生活观察,课中积极参与情景讨论与案例剖析,课后以项目化行动推进学习成果向实践转化。

【课前预习任务】请各位同学在班会召开前完成两项准备工作。

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