2025~2026学年江西部分校高二下学期期中素养训练历史试卷.docVIP

2025~2026学年江西部分校高二下学期期中素养训练历史试卷

一、单选题

1.中华优秀文化源远流长，博大精深。下列选项中，能体现“和”的是（）

A．“天地与我并生，而万物与我为一”

B．“大道之行，天下为公，讲信修睦”

C．“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”

D．“万物并育而不相害，道并行而不相悖”

2.伏尔泰盛赞中国的科举制度“通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和门第，这体现了真正的理性与平等。”而孟德斯鸠则认为中国的法律与道德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义”的工具。这种认识差异主要源于二者（）

A．政治立场根本对立

B．获取信息渠道不同

C．对中国国情不了解

D．启蒙思想侧重点不同

3.古希腊奥林匹亚运动会等泛希腊赛会上，体育竞技的优胜者将享受佩戴花冠和饰带的殊荣，并获得象征胜利的棕榈枝条（如下图），某项比赛结束后，传令官要当众宣布优胜者的名字。这体现了古希腊（）

A．体育成为学校教育的重要内容

B．崇拜英雄的人文价值观

C．民主政治拥有广泛的社会基础

D．各城邦和平友好的状态

4.《列那狐故事诗》是12—14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人，其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那狐象征市民，当列那狐和其他动物展