高中一年级语文“致敬祖国，强国有我”主题班会教学设计.docxVIP

高中一年级语文“致敬祖国，强国有我”主题班会教学设计

一、指导思想与设计背景

当代青年学生正处于价值观形成的关键期。习近平总书记指出，青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章-4。2025年全国两会上，习近平总书记就思政课建设和德育工作提出明确要求，强调“建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”-1。高中阶段语文学科承载着培育学生文化自信、审美鉴赏和语言运用能力的核心使命，将爱国主义教育有机融入班会活动，是实现立德树人根本任务的重要途径。

本课以高中一年级学生为教学对象，立足语文课程核心素养要求，融合“大思政课”建设理念，落实教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中关于“厚植爱国情怀”“强化价值引导”-52的工作部署，采用跨学科主题班会的形式，引导学生在语言文字的品味与家国情怀的体验中，树立“强国复兴有我”的责任意识和使命担当。

二、学情分析

高一年级学生正处于从少年期向青年期过渡的重要阶段，自我意识增强，具有一定的独立思考能力和批判性思维潜力，但价值观建构尚不稳定。学生已具备一定的语言理解能力和文学鉴赏基础，能够通过文本阅读体会作者情感、把握思想内涵。统编版高中语文教材必修上册第一单元以“青春价值”为主题，要求学生理解青春的意义与使命；第二单