高中地理教学中学生地理知识迁移能力的培养策略研究论文.docx

高中地理教学中学生地理知识迁移能力的培养策略研究论文

**摘要**

在高中地理教学中，学生地理知识迁移能力的培养是提升其综合素养的关键环节。地理知识迁移能力不仅指学生将所学知识应用于新情境的能力，更体现为跨学科、跨领域的融会贯通。当前，高中地理教学普遍存在知识碎片化、迁移意识薄弱等问题，导致学生难以将课堂所学与实际生活相联系。本文从地理知识迁移能力的内涵出发，结合教学实践，提出培养策略，旨在通过情境创设、跨学科融合、实践探究等路径，增强学生的知识迁移能力，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

地理知识迁移能力；高中地理教学；培养策略；情境创设；跨学科融合

---

###**一、引言**

地