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中小学实验仪器设备配备实施方案

1指导思想

为深入落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（教基〔2019〕16号）要求，对接2022版义务教育课程标准、2017版（2020年修订）普通高中课程标准对实验教学的核心素养培养要求，补齐中小学实验仪器设备短板，保障所有课标规定必做实验开齐开足，制定本实施方案。本方案坚持以立德树人根本任务为导向，以满足不同层次学校实验教学需求为核心，以分类达标、均衡配置为基本原则，重点倾斜农村薄弱学校缺口，全面提升区域中小学实验教学装备整体配置水平，服务学生创新精神与实践能力培养。

2工作目标

2.1总体目标

本方案实施年度年底前，区域内所有公办中小学实验仪器设备100%达到国家规定配备标准，满足不同班额、不同类型学校实验教学需求，建立常态化仪器动态更新保障机制，实现实验教学装备配置标准化、管理规范化、应用常态化。民办学校按对应办学规模标准，2年内完成全部达标任务。

2.2具体目标

（1）达标覆盖率：城区公办中小学100%达到Ⅰ类配备标准，乡镇中心中小学100%达到Ⅱ类配备标准，农村完全小学、教学点100%达到Ⅲ类配备标准；

（2）实验开出率：所有义务教育必做实验、高中必做实验开出率达到100%，满足课标要求的探究性、分组实验开展需求；

（3）安全达标率：所有中小学实验室安全防护设备100%配齐，符合国家校园实验室安全管理规范要求；

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