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- 2026-06-30 发布于四川
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《新航路的开辟》教案
名师说课
新航路的开辟教案名师说课课程标准分析本课的课标要求是概述迪亚士哥伦布开辟新航路的史实认识地理大发现对世界市场形成的意义世纪末开始西欧国家陆续开辟通往世界各地的新航路新航路的开辟促进了西欧资本主义萌芽的发展同时打破了世界相对隔绝的状态世界真正
课程标准分析
本课的课标要求是概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对
世界市场形成的意义。15世纪末开始,西欧国家陆续开辟通往世界各地的新航路,
新航路的开辟促进了西欧资本主义萌芽的发展,同时打破了世界相对隔绝的状态,
世界真正开始融合为一个整体。
学情分析
本课内容在初中教材中讲述较详细,学生有一定的学习基础,且本课内容涉及
学们想如何解决学生开辟新的西方到东方的航路教师这条新的航路应该避开原来的陆路而从海路开辟开辟新航路当时具备了哪些客观条件学生造船和航海技术方面欧洲人取得了很大进步具备远洋航海的条件如罗盘针指南针在航海方面的运用人们地图造船技术先进采用多桅多
航海家们的探险活动,学生较有兴趣。本课在本单元中的地位相当重要,起着承上
届下的过渡衔接作用,必须引导学生学好。
教学方法
1.课前发给学生该课学
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