（2026秋）苏教版六年级数学上册 《4.2 求比值》ppt课件-新教材.pptxVIP

2求比值四比和比例

学习目标会求比值，理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。（重点）2.感悟知识间的内在联系，培养知识迁移、类推的能力。

回顾复习比和分数、除法有什么关系?联系区别比前项∶（比号）后项除法分数被除数分子÷—除数分母一种关系一种运算一个数除数和分母都不能是0，所以比的后项也不能是0。

探索新知李叔叔请制作公司设计了以下几种尺寸的长方形名片。(教材P47）可以怎样说明这三个长方形形状的特点?

探索新知先写出这三个长方形长和宽的比，再用每个比的前项除以后项，求出商。90∶45=90÷45=280∶40=80÷40=290∶54=90÷54==

探索新知比较求出的商,你有什么发现?长除以宽的商不相等,长方形的形状就不同。长除以宽的商相等,长方形的形状就相同。比的前项除以后项所得的商，叫作比值。

探索新知比的比值相当于除法算式或分数中的什么?相当于除法算式中的商，相当于分数中的分数值。

随堂小练春节期间，商场里的商品降价销售。下面哪件商品的优惠幅度最大?(教材P47练一练)1.“优惠幅度”是什么意思?可以怎样表示商品的优惠幅度?可以用现价与原价的比值表示。

随堂小练春节期间，商场里的商品降价销售。下面哪件商品的优惠幅度最大?(教材P47练一练)1.140∶180=7980∶100=4590∶120=3