（2026秋）苏教版五年级数学上册 《1.因数和倍数》ppt课件-新教材.pptxVIP

六因数与倍数1因数和倍数

认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系。（难点）学会找一个数的因数和倍数的方法；了解一个数的因数、倍数的特点。（重点）经历探索求一个数的因数或倍数的方法、一个数的因数和倍数特点的过程，体会数学知识、方法的内在联系，能有条理地展开思考，培养观察、比较，以及分析、推理和抽象、概括等思维能力，发展数感。学习目标

我们学过哪些数？整数：像0,1,2,…这样的数是整数。自然数：像0,1,2,3,…这样的数是自然数。分数：小数：像0.1,0.2,1.2,3.5，…这样的数是小数。像,,,,…这样的数是分数。回顾复习

说一说：除0以外的自然数有哪些特征和关系？两数相加或相减可以得到另一个自然数。回顾复习这节课我们学习两个非0自然数之间的特殊关系—因数和倍数。两数相乘或相除可以得到另一个自然数。

探索新知(教材P75)用12个同样大的正方形拼长方形，有几种不同的拼法？你能用乘法算式表示不同的拼法吗？

12×1=124×3=126×2=12探索新知每排摆4个，摆3排。每排摆6个，摆2排。每排摆12个，摆1排。

×=43124和3是12的因数。探索新知

×=431212是4的倍数，4和3是12的因数。也是3的倍数。探索新知

6和2都是