（2026秋）苏教版五年级数学上册 《2.三角形的面积》ppt课件-新教材.pptxVIP

三多边形的面积2三角形的面积

1.经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。（重点）2.能正确运用公式计算三角形的面积，解决一些实际问题。（重点）3.掌握三角形面积计算公式的推导过程。（难点）学习目标

回顾复习1.（1）利用()法，可以把平行四边形转化成长方形，转化后的长方形面积与原平行四边形面积()。割补相等（2）用字母表示出平行四边形的面积公式是()。S=ah

回顾复习14m4m8m14m14×4=56（m2）2.计算下面图形的面积。

回顾复习我们能否利用相同的方法计算出三角形的面积？

探索新知(教材P33)怎样求下面两个三角形的面积？联系求平行四边形面积的过程想一想：能通过转化解决问题吗？

探索新知把两个完全一样的②号三角形分一分、剪一剪,可以拼成长方形。用两个完全一样的②号三角形可以拼成………2个①号三角形可以拼成一个长方形。

探索新知任意两个完全一样的三角形都能拼成平行四边形吗？小组合作，剪一剪，拼一拼，说一说。任意两个完全一样的三角形都能拼成平行四边形。

探索新知把两个完全一样的三角形拼成平行四边形后，平行四边形的底和高分别相当于三角形的什么？平行四边形的底等于三角形的底平行四边形的高等于三角形的高平行四边形的底就是三角形的一条边，高是…