中小学课堂教学改革实施方案.docxVIP

中小学课堂教学改革实施方案

1.指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，以2022版义务教育课程方案和普通高中课程标准为依据，聚焦发展学生核心素养，破解当前中小学课堂存在的“重知识讲授轻素养培育、重教师主体轻学生探究、重统一要求轻个性发展”等突出问题，构建“生本、互动、高效、素养导向”的新型课堂，全面提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.改革目标

2.1总目标

通过为期3年的课堂教学改革，建立符合区域学情的核心素养导向课堂教学体系，转变教师教学方式和学生学习方式，实现课堂教学从“教为中心”向“学为中心”转变，从“知识本位”向“素养本位”转变，从“单一评价”向“综合评价”转变，全面提升课堂教学效率，减轻学生过重课外负担，促进学生全面个性化发展。

2.2具体目标

（1）教师层面：改革第1年末，完成100%课改种子教师培训；改革第3年末，实现100%专任教师完成课改系统培训，90%以上骨干教师形成个人特色的素养导向教学模式，80%以上青年教师能够熟练掌握新型课堂教学流程。

（2）课堂层面：改革第3年末，全区（县）85%以上常规课堂达到“合格课改课堂”标准，其中30%达到“优秀课改课堂”标准，实践类学科学生课堂参与率达到95%以上，文化类学科学生课堂参与率达到85%