原创力文档统编版新九年级上册大单元教学设计
第三单元山水寄怀，忧乐见心
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，初中学生应能诵读古代诗文，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位；能借助注释和工具书理解浅易文言文基本内容，体会作品的情感、语言和表现手法。本单元选编古代写景记游诗文，集中指向“文学阅读与创意表达”学习任务群，同时关联“语言文字积累与梳理”“中华优秀传统文化专题研讨”等学习内容。
课程内容要求学生在诵读中感受古诗文韵味，在理解关键语句和文言词句的基础上，体会作者寄托于山水名胜中的思想感情，理解“先忧后乐”“与民同乐”“孤高雅趣”“乐观旷达”等精神内涵。教学中要引导学生把握写景、叙事、
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