原创力文档统编版新九年级上册大单元教学设计
第一单元诗韵流长，情思飞扬
《义务教育语文课程标准（2022年版）》在课程目标部分指出，初中（7—9年级）学生应欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。
在课程内容中，本单元属于发展型学习任务群中的文学阅读与创意写作。该任务群要求引导学生感受文学之美，表达自己的独特感受，促进精神成长。本单元作为活动·探究单元，强调在语文实践活动中，通过阅读鉴赏、朗诵展示、尝试创作等方式，全面提升学生的语文核心素养。
在学业质量描述中，初中要求学生能结合不同
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