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- 2026-06-30 发布于河北
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人教课标版第十二册六(年级下册)美术全册教学设计
课题:明与暗
教材分析•:本课属造型表示领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体
写生的意义。了解物体在光的照耀下,会发生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来,
就能表示具有立体感的物体。
课时2课时
学习领域造型.表示
教学H标1.知识:通过观察、分析、比拟,使学生初步掌握物体的明暗觉察方法。
2.技能:学生能初步运用明暗表示方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。
3.感情:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。
教学重点
引导学生观察、分析和比拟物体在光照耀下的明喑变化的原理和规律。
教学难点
初步运用物体的明暗画法规律,表示出物体的立体感。
教具打算1.球体、立方体石膏模型数个。2.射灯。3.摆放石膏形体的桌子,配以
衬布。4.投影仪。5.范画两幅6.铅画纸一张4(k)、铅笔、美工刀。
学具打算8开素描纸,绘图铅笔、画板、橡皮
教学评价1.从学生作业中选出质量较高与较差的作商量评讲。
2.肯定作业中的优点,同时启发学生,指出缺点与改正方法。
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