人教统编版六年级语文下册第四单元教学反思.pdfVIP

10《古诗三首》教学反思

《马诗》（大漠沙如雪）是唐朝诗人李贺的作品，在这首诗中，

作者骏马自喻，抒发若遇知己定当一展雄才的远大抱负。同时，表

达自己对国家的忧患意识和对自己怀才不遇的愤懑。

《石灰吟》是爱国诗人于谦的一首诗，本诗托物言志，借物喻人，

表达了作者洁身自好、不同流合污的高洁品行。

《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不

挠的精神。

一、教学效果

整体感知诗意，不做逐字逐句的诗句对译，是学习古诗的基本方

法。本课三首诗的学习我遵循了这一规律，“读”贯穿教学的始终,

引导学生积极诵读，在多种形式的诵读中感悟诗中的意境，体会诗人

的情感，同时丰富了他们的语言积累，培养了良好的语感，提高了审

美修养。另外在学习中，我还为三首诗配优美的古筝曲，使学生置

于古雅沉静的文化氛围中，受到了美的熏陶，提高了综合素养。

二