《2026年闽教版三年级英语上册Unit1教学设计：Hello校园问候与交友》.docxVIP

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《2026年闽教版三年级英语上册Unit1教学设计：Hello校园问候与交友》教学教案

使用说明

本文档专为小学英语教师设计，旨在为2026年闽教版三年级英语上册Unit1“Hello”的教学提供系统性、可操作的指导方案。文档全面贯彻《义务教育英语课程标准（2026年版）》的核心理念，紧扣“立德树人”根本任务，深入解析教材编写逻辑与教学重难点。

全文涵盖课标解读、学情深度剖析、教材内容重构、教学方法优选、课堂教学全流程设计、板书与资源整合、作业分层设计、多元评价体系及跨学科融合等九大板块。设计重点在于通过“制作交友卡”这一核心任务，驱动学生在真实情境中掌握问候语，实现从“知识输入”到“语言输出”的跨越，切实解决三年级学生“开口难”的问题，为后续英语学习奠定坚实基础。

表1：文档概览表

项目

内容概要

课程题目

Unit1Hello!校园问候与交友

核心内容

问候语Hello/Hi,Goodmorning;自我介绍I’m…;制作与互换交友卡

面向群体

三年级起始年级学生（英语零基础或低基础）

教学重点

核心问候词汇与句型的听说认读；交友卡的制作与信息填写

教学难点

克服开口焦虑，自信大方地进行自我介绍；名字的规范拼写与发音

课时安排

建议安排4课时（词汇、句型、操练、综合实践活动）

核心素养

语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

第一章：课程标