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- 2026-06-30 发布于云南
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高中地理高三“海洋权益与海洋发展战略”专题复习讲义
一、专题概述与知识体系建构
本专题聚焦于高中地理选择性必修课程中的“海洋权益”与“海洋发展战略”两大核心议题,是自然地理、人文地理与区域地理知识的综合运用领域。进入2026年,随着“十五五”规划的开局实施,海洋经济高质量发展、海洋强国建设以及周边海域维权维权等议题持续升温,使得本专题成为近年高考地理命题中兼具基础性、综合性与时代性的高频考点。在本轮复习中,我们不仅要系统梳理海洋权益的法律依据与内涵外延,还要紧密结合2025—2026年期间我国在海洋经济、海洋科技、海洋生态保护以及全球海洋治理等方面的重大进展,引导学生构建“权益—资源—发展—治理”四位一体的认知框架,为应对综合性试题奠定坚实基础。
从近年高考地理命题趋势来看,本专题的考查表现出四个显著特点:一是突出法律基础与空间概念的结合,要求考生熟练掌握领海、毗连区、专属经济区、大陆架等不同海域的法律地位与管辖权范围;二是强调案例分析与现实关照,常以南海维权、东海划界、极地考察等真实事件为素材,考查我国海洋主权主张的合法性与正当性;三是注重跨学科融合,将海洋权益问题与海洋资源开发、海洋生态环境保护、海洋科技突破等内容有机串联;四是关注全球视野与国际合作,考查我国在参与全球海洋治理、构建蓝色伙伴关系等方面的立场与实践。基于以上特点,本专题复习将以知识清单的形式呈现核心内容,辅以
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