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- 2026-07-01 发布于四川
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学习内容主备初一组使用者
审核教研组课型新授时间
学习目标1、识记重点字词,理解重点句子的含义。理清文章的思路,弄清记叙的顺序。
2、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。
学习重点认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情,感悟作者对长妈妈的真切怀
学习难点念之情。
学法导航自主学习,小组交流,教师点拨
境解释加粗词语的意思我很愿意看看这样的图但不好意思力逼他去寻找他是很疏懒的疏懒我惊异地看她时只见她惶急地看着我惶急但当我哀悼隐鼠给它复仇的时候一面又在渴慕着绘图的山海经了渴慕熟读课文用阿长是一个的人说话可以用课文中的词句也可以自己概括全的方
学习活动
环节一:激趣导入,目标领航(明标)
1、给下列字注音
骇()掳()悚()絮说()惶急()疮疤()诘问()霹雳()辟
头()画舫()
2、鲁迅,原名(),()人,
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