27《昆虫的一生》（课件）-科学三年级下册教科版.pptxVIP

昆虫的一生教科版三年级科学下册·第二单元一个微小的生命，藏着怎样波澜壮阔的一生？让我们一起走进昆虫的奇妙世界！

科学观念：知道昆虫一生有不同阶段，理解生命周期；区分完全变态与不完全变态。科学思维：通过观察、比较，归纳蚕与其他昆虫生命周期的异同。探究实践：能整理蚕的生长记录，绘制蚕的生命周期图，统计生长时长。态度责任：爱护小动物，尊重生命，养成认真观察、如实记录的科学态度。学习目标

神秘的小客人我们亲手养过它哦！它小时候是只‘毛毛虫’。它喜欢在夏天的草丛里唱歌。同学们，你们能猜出这三位神秘的小客人是谁吗？它们的一生，都经历了哪些神奇的变化呢？今天，就让我们一起揭开《昆虫的一生》的秘密！

回顾我们的养蚕日记收到蚕卵像一粒粒黑芝麻，

静静等待唤醒。蚁蚕孵化黑黑的小不点，

开始啃食桑叶啦！幼虫长大吃得多，长得快，

身体变得白白胖胖。吐丝结茧给自己造一座

温暖的“小房子”。蚕蛾飞出破茧成蝶，

完成生命的蜕变。小小观察家讨论会还记得我们亲手养蚕的日子吗？从收到那一粒粒小小的“黑芝麻”开始，我们每天给它们喂食、清理粪便，见证了它们一天天长大。现在，请大家拿出自己的观察记录，和小组同学一起分享，我们的蚕宝宝都经历了哪些变化？

问题聚焦核心问题一：蚕一生的生长发育过程是怎样的？经历了哪些阶段？核心问题二：其他昆虫的一生又是怎样的呢？它们和蚕有什么异同？

小组讨论任务我们已经观察