小学科学新大象版四年级上册1.3给水加热教学课件（2026秋）.pptxVIP

第一单元冷与热3.给水加热

问题与假设给常温水持续加热，水会发生什么现象？把自己的猜想记录下来。水的温度上升到100℃后就不再上升了。水的温度会不断上升。一直加热的话水会烧干。我们做个实验看看吧！安全提示：烧开水时要注意安全，不要被开水烫伤。

设计实验方案，并通过实验验证自己的假设。探究与结论实验水的加热

探究与结论实验水的加热视线要与温度计液面持平，且温度计不能离开水温度计下端没入水中，不能碰容器底或容器壁使加热的容器受热均匀用酒精灯外焰加热

探究与结论酒精灯的使用方法

探究与结论实验水的加热按照实验方案进行实验：1.做好小组分工（计时、观察温度计、观察水的变化、记录）。2.给烧杯加入30毫升水。3.安装好铁架台、陶土网、烧杯、温度计。4.点燃酒精灯给烧杯中的水加热，每分钟观察、记录一次水的温度和发生的现象。

探究与结论实验水的加热30杯底出现少量细小气泡45气泡数量增多63气泡开始向水面上升，发出轻微声响78气泡变大且上升速度加快，水面开始有热气冒出91100100100杯底产生大量气泡，迅速冲出水面，水面剧烈沸腾，产生少量“白气”水开始沸腾，大量气泡冲出水面，水面上方有大量“白气”持续沸腾，温度保持不变，水量明显减少持续沸腾，温度保持不变，水量继续减少

探究与结论实验水的加热将记录的数据画成条形统计图，并概括出结论。水沸腾后继续加热，温度不变

探究与结