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- 2026-07-01 发布于河北
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《体积和体积单位》教学设计
学校授课班级授课教师
1.初步建立空间大小的概念,知道“体积”的含义,能单地判断体
积的大小。
2.认识常用的体积单位,立方米、立方分米、立方厘米,能用合适
学习目标
的体积单位描述物体的大小。
3培养学生的比较、观察能力,扩展学生的思维,进一步发展学生
的空间观念。
重点知道“体积”的含义,能单地判断体积的大小。
认识常用的体积单位,立方米、立方分米、立方厘米,能用合适的
难点
体积单位描述物体的大小。
学生在学习本课时内容前已经学习过了长方体和正方体的概
念,已经知道了长方体和
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