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时间像小马车教案教学设计实用版.pdf

时间像小马车教案教学设计实用版.pdf

    时间像小马车教案

    《时间像小马车》教学设计

    现出来并通过引导学生发散思维自由地表现自己对和音乐记号的理解与认识使学生在不知不觉中解决了这首歌曲的难点局部分别练渐强渐弱的两句歌词出示课件手势练渐强的歌词用双响筒敲击感受渐强渐弱熟悉歌词课件出示师带生读一遍第一段歌词边读歌词边拍节奏生自己

    执教者：XXX

    一、教学目标

    1、在研究歌曲《时间像小马车》中，体验时间的宝贵，

    懂得应该珍惜时间，努力研究，

    并学会劳逸结合。

    2、通过用不同的

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