(人教版2019必修第一册)物理同步易混易错3.3牛顿第三定律(原卷版+解析).docxVIP

相互作用——力

第三节牛顿第三定律

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。

科学思维

通过用牛顿第三定律分析物理现象，可培养学生分析解决实际问题的能力。

会区分平衡力跟作用力与反作用力。

科学探究

通过学生自己设计实验，培养学生的独立思考能力和实验能力；

科学态度与责任

经历观察、实验、探究等学习活动，培养尊重客观事实、实事求是的科学态度。

知识点一作用力和反作用力

1.力的作用是相互的：力是物体对物体的作用，每个力一定存在着受力物体和施力物体。

2.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

3.作用力和反作用力的关系：总是互相依赖、同时存在的。我们把其中任何一个力叫作作用力，另一个力就叫作反作用力。

知识点二牛顿第三定律

1.实验探究

(1)实验装置：如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉A。

(2)实验现象：①两个弹簧测力计的示数F与F′是相等的；②改变拉力，弹簧测力计的示数F与F′也都随之改变，但两个示数F与F′总相等。

(3)实验结论：作用力和反作用力大小相等，方向相反。

2.牛顿第三定律

(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

(2)表达式：F＝－F′(负号表示方