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- 约 36页
- 2026-07-01 发布于贵州
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第五章传感器
第三节利用传感器制作简单的自动控制装置
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
了解门窗防盗装置、光控电路的实验电路图及工作原理
科学思维
学会分析含有传感器的电路,用科学的思维方式,来解决问题
科学探究
通过对门窗防盗装置、光控电路的实验操作,提高实际动手能力的同时学会自己分析问题、解决问题,培养探究科学问题的兴趣
科学态度
与责任
通过学习传感器在生产、生活中的应用,体会科学对社会发展的推动作用
[基础知识深层理解提高]
知识点一:实验门窗防盗报警装置
1.实验器材和装置
干簧管作为传感器,用于感知磁体磁场是否存在.继电器(虚线框部分)作为执行装置.发光二极管LED作为电路正常工作提示,R为发光二极管的限流电阻,起保护作用.蜂鸣器H作为报警提醒.电路设计如图.
2.电路工作原理
当门窗紧闭时,磁体M靠近干簧管SA,干簧管两簧片被磁化相吸,继电器接通而工作.当门窗开启时,磁体离开干簧管,干簧管失磁断开,继电器被断电,动触点c与常闭触点b接通,蜂鸣器H发声报警.
3.实验操作
(1)检查干簧管.用磁体直接靠近干簧管,观察干簧管簧片能否正常动作.
(2)连接电路.连接电路前,要检查其他元件是否也能正常工作.
(3)接通电源后,将磁体靠近和离开干簧管,分别观察实验现象.
知识点二:光控开关
1.实验器材和装置
光
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