(人教版2019选择性必修第二册)物理同步易混易错5.3利用传感器制作简单的自动控制装置高二物理同步易混易错(人教版2019选择性必修第二册)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-01 发布于贵州
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(人教版2019选择性必修第二册)物理同步易混易错5.3利用传感器制作简单的自动控制装置高二物理同步易混易错(人教版2019选择性必修第二册)(原卷版+解析).docx

第五章传感器

第三节利用传感器制作简单的自动控制装置

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

了解门窗防盗装置、光控电路的实验电路图及工作原理

科学思维

学会分析含有传感器的电路,用科学的思维方式,来解决问题

科学探究

通过对门窗防盗装置、光控电路的实验操作,提高实际动手能力的同时学会自己分析问题、解决问题,培养探究科学问题的兴趣

科学态度

与责任

通过学习传感器在生产、生活中的应用,体会科学对社会发展的推动作用

[基础知识深层理解提高]

知识点一:实验门窗防盗报警装置

1.实验器材和装置

干簧管作为传感器,用于感知磁体磁场是否存在.继电器(虚线框部分)作为执行装置.发光二极管LED作为电路正常工作提示,R为发光二极管的限流电阻,起保护作用.蜂鸣器H作为报警提醒.电路设计如图.

2.电路工作原理

当门窗紧闭时,磁体M靠近干簧管SA,干簧管两簧片被磁化相吸,继电器接通而工作.当门窗开启时,磁体离开干簧管,干簧管失磁断开,继电器被断电,动触点c与常闭触点b接通,蜂鸣器H发声报警.

3.实验操作

(1)检查干簧管.用磁体直接靠近干簧管,观察干簧管簧片能否正常动作.

(2)连接电路.连接电路前,要检查其他元件是否也能正常工作.

(3)接通电源后,将磁体靠近和离开干簧管,分别观察实验现象.

知识点二:光控开关

1.实验器材和装置

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