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绿色化学实验在高中化学教学中的实验技能训练与评价论文

**摘要**

绿色化学实验作为高中化学教学的重要方向，不仅能够培养学生的实验技能，还能强化其环保意识和科学素养。然而，当前高中化学实验教学仍存在诸多问题，如实验设计缺乏绿色理念、评价体系不完善等。本文旨在探讨绿色化学实验在高中化学教学中的应用，分析其对学生实验技能训练与评价的积极作用，并提出优化策略，以推动高中化学实验教学的高质量发展。

**关键词**

绿色化学实验；高中化学教学；实验技能训练；评价体系

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**一、问题的提出**

在当前高中化学教学中，实验技能训练与评价是提升学生科学素养的关键环节。然而，传统实验教学往往忽视环保理念，