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- 约7.42千字
- 约 8页
- 2026-07-01 发布于河北
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Unit3After-schoolactivitiesFuntime(学案)
一、学习目标
(一)知识目标
1,巩固本单元所有核心词汇p(layfootballreadbookslearnpainting)
及短语,熟练认读、扶写,快速反应词汇含义,灵活运用到趣味互动和表达
中。
2.巩固本单元核心句型W(hatdoyouusuallydoafterschool?/Iusually…/
Whatelsedoyoudo?/1also...等),在趣味游戏和情境交流中连贯运用,提升
口语表达的流畅度。
3.回顾本单元字母组合发音知识点,准确拼读相关单词,结合趣味游戏
巩固发音规则,避免发音错误。
4,结合本单元所学,在趣味活动中梳理课后活动相关表达,主动月英
语描述自己和他人的课后活动,实现知识的综合运用。
(二)力目标
1.提升词汇运用力,在趣味游戏中快速反应、准确运用本单元词汇及
短语,丰富词汇积累,提升词汇认读和口头运用的熟练度。
2.
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