小学科学新大象版五年级上册1.3滑轮教学课件（2026秋）.pptxVIP

第一单元简单机械3.滑轮

问题与假设两种轮子配合提重物，会不会很省力呢？这两种轮子，一种跟着重物移动，一种在顶端不动…………起重机上装有两种轮子，它们各有什么特点？工作时，各起什么作用？

边缘有槽、可绕轴转动的轮子是一种简单机械，叫滑轮。探究与结论

像起重机顶端的滑轮那样，被固定在一个地方的滑轮叫定滑轮。能够与重物一起移动的滑轮叫动滑轮。探究与结论

观察定滑轮和动滑轮的结构，说说它们有什么不同。探究与结论安装方式？结构？作用？

探究与结论学习弹簧测力计的使用方法弹簧测力计是测量力的大小的常用工具，利用弹簧制作而成。力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示。

探究与结论设计实验方案，探究定滑轮和动滑轮有什么不同的作用。实验探究定滑轮和动滑轮的作用

探究与结论按照方案进行实验，记录实验数据。实验探究定滑轮和动滑轮的作用

实验视频

探究与结论按照方案进行实验，记录实验数据。实验探究定滑轮和动滑轮的作用

探究与结论比较、分析实验数据，归纳并总结定滑轮和动滑轮的作用。实验探究定滑轮和动滑轮的作用向下，3牛向上，1.5牛

探究与结论定滑轮的作用是可以改变用力方向，但不改变力的大小。动滑轮的作用是可以省力，但不改变用力方向。

反思与评价控制变量实验能够帮助我们更精确地揭示要研究的因素和结果之间的关系。想一想，我们在本课的探究过程中运用控制变量的实验方法了吗？有什么发现？我发