(人教版2019必修第一册)物理同步易混易错2.4自由落体运动(原卷版+解析).docxVIP

第二章匀变速直线运动的规律

第四节自由落体运动

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

(1)理解自由落体运动和物体做自由落体运动的条件。

(2)理解自由落体运动的加速度，知道其大小及方向

科学思维

(1)掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动的规律，并能够运用规律解决实际问题。

(2)体会从一般到特殊的科学研究方法。

科学探究

(1)培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力。

(2)引导学生养成进行简单物理研究的习惯，引导学生根据现象进行合理假设和猜想的探究方法。

(3)引导学生学会分析数据，归纳总结自由落体运动加速度g随纬度变化的规律，并体会数学极限思想的进一步运用。

科学态度与责任

(1)通过实验培养学生独立思考的能力，激发学生的探索和创新意识。

(2)培养学生的逻辑推理能力，实事求是的科学态度，团多合作的精神。

知识点一自由落体运动

1．亚里士多德的观点：物体下落的快慢跟它的轻重有关，轻的物体下落的快，重的物体下落得快。

2．伽利略的研究

(1)归谬：伽利略从亚里士多德的论断出发，通过逻辑推理，否定了他的论断。

(2)猜想：重的物体与轻的物体应该下落得同样快。

(3)实验验证：两个铁球同时着地。

(4)教学中实验演示，牛顿管实验（空气管和真空管对比试验），得出结论：在不考虑空气阻力影响的情况下，所有物体下落快慢相同，这就是我们将要研究的