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社会性科学议题在小学科学教学中的应用与评价研究论文

**摘要**

社会性科学议题（SSI）是指涉及科学、技术与社会相互交织的复杂问题，如气候变化、能源危机、公共卫生等。在小学科学教学中融入SSI，不仅能够激发学生的探究兴趣，还能培养其科学素养与社会责任感。本文通过概念阐述、教学应用与评价策略，探讨SSI在小学科学教育中的实践价值，为教师提供可操作的参考框架。

**关键词**

社会性科学议题；小学科学教学；科学素养；教学应用；评价研究

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###一、概念阐述

社会性科学议题（SSI）是科学教育与现实社会需求的桥梁，它将抽象的科学知识转化为与学生生活密切相关的实践问题。在小学阶段，SSI的引