七年级心理健康教育《远芳侵古道，晴翠接荒城》教学设计.docx

七年级心理健康教育《远芳侵古道，晴翠接荒城》教学设计

一、课程信息与设计背景

【基础】课程名称：远芳侵古道，晴翠接荒城

【基础】授课学段与年级：初中一年级（七年级）上学期

【基础】课程类别：心理健康教育必修课/社会情感学习（SEL）专题课

【基础】课时安排：1课时（45分钟）

【基础】教学对象分析：七年级学生正处于青春期的早期阶段，也是小升初衔接的关键适应期。他们面临的首要任务是“心理断乳”与“新环境融入”。从熟悉的母校（古道）步入陌生的中学校园（荒城），他们在怀旧（远芳）与憧憬（晴翠）之间徘徊，内心充满了对新的人际关系、学业压力的不确定感。这种“离别”与“新生”交织的矛盾心理，是本课设