《自制打气筒》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册.docx

《自制打气筒》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册

一、教材分析

本课为教科版四年级上册第一单元《空气》第8课，是单元收尾工程实践课，整合单元全部空气核心性质，属于“技术、工程与社会”跨学科核心概念内容。教材整体分为四大板块，遵循“回顾知识—认识原型—设计制作—测试改进”完整工程实践流程：第一板块知识回顾板块，教材梳理单元核心知识点：空气占据空间、空气容易被压缩、压缩空气具备弹性，配套皮球、充气玩具生活图片，点明打气筒的工作原理依托空气可压缩特性；第二板块原型观察板块，教材展示商用打气筒剖面结构图，标注进气口、活塞、出气口三个关键结构，配套文字讲解打气筒压缩空气输