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哈尔滨职业技术学院学报２０２５年第３期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨａｒｂｉｎＶｏｃａｔｉｏｎａｌ＆ＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ

乡村振兴背景下职业本科教育发展制约因素的相关性分析

王慧德，冯颖

（哈尔滨职业技术大学，黑龙江哈尔滨１５００８１）

摘要：随着教学体制改革的不断深化，国家越来越重视职业本科教育的发展。乡村振兴背景下，职业本

科教育可以为农村发展提供充足的人才，满足新时期农村经济发展的需求。但由于发展时间相对较短，职

业本科教育还存在诸多不完善之处。如何有效调整教学方向，满足乡村振兴发展的需求，成为现阶段职业

本科教育必须思考的问题。为此，职业本科院校应优化课程体系设计、增加资金投入、强化师资队伍建设、

提高教育供给能力，提升职业本科院校的教学水平和人才培养质量，为乡村振兴输送更为优质的人才，促进

乡村经济可持续发展。

关键词：乡村振兴；职业本科教育；人才培养

中图分类号：Ｇ７１７．３８文献标识码：Ａ文章编号：１００８－８９７０（２０２５）０３－０００４－０３

乡村振兴战略的实施，可以全面推动小康社会农业发展需求为目标，为乡村振