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高中历史教学中传统文化的传承与发展研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与现代化进程的双重冲击下，传统文化在当代社会的生存境遇日益复杂。高中历史教学作为文化传承的主阵地，如何平衡传统与现代、保持文化主体性、激发青年认同，成为教育界亟待破解的课题。本文聚焦高中历史教学中传统文化的传承与发展，通过剖析现实困境与理论误区，提出系统性解决方案，旨在为教师实践提供参考，为文化自信的培育奠定基础。

**关键词**

高中历史教学；传统文化；传承；发展；文化自信

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**一、问题的提出**

教育是文明的火种，历史是文化的根脉。当传统节日的喧嚣被电商促销淹没，当古典诗词的韵律被流行音乐的喧嚣覆盖，传统文化的传