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五年级劳动上册教学计划（精编完整版）

一、指导思想

本学年五年级上册劳动学科教学工作，严格对标《义务教育劳动课程标准（2022年版）》核心育人准则，紧扣中小学劳动教育核心指导纲要精神，立足小学高年级学生身心发展特征、认知成长规律以及劳动素养培育核心需求，构建科学化、生活化、实践化、素养化的劳动教学育人体系。教学全程坚守立德树人根本教育任务，聚焦学生劳动价值观塑造、劳动必备技能习得、良好劳动品质养成三大核心育人目标，彻底摒弃传统劳动教学重理论、轻实践，重形式、轻素养的教学弊端。

课程教学坚持以学生发展为中心，整合日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大核心课程板块，将劳动知识讲解、技能实操训练、劳动情感体悟、劳动习惯培养深度融合。依托生活化教学场景、项目化教学模式、常态化实践活动，引导学生深度参与劳动全过程，充分体悟劳动的价值与意义，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动观念，全面提升学生劳动实践能力、创新思维能力、责任担当意识，助力学生形成适配新时代发展的核心劳动素养，为学生终身发展奠定坚实的劳动教育基础。

同时，教学工作坚持家校社协同育人理念，打通课堂教学、家庭实践、校园服务、社会体验的劳动育人壁垒，构建全方位、多层次、常态化的劳动教育育人格局，让劳动教育融入学生日常学习与生活的方方面面，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的综合育人成效