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- 2026-07-03 发布于辽宁
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1;民思政策研究所;3;4;引言
香港的經濟實力長期以來立足於金融服務與旅遊業。然而,隨著全球經濟加速
向知識型產業轉型,香港亟需推動經濟結構多元化,開拓新的增長動能。香港擁有多所世界頂尖大學,以嚴謹的學術水準與卓越的科研實力著稱,這是一項潛力巨大卻尚未充分發揮的優質資產。這類高等院校具備將教育產業打造成活力充沛、規模可觀的出口產業的潛力。
國際經驗充分表明,跨國教育能夠帶來顯著的經濟收益與地緣政治優勢。多個國家已成功吸引數以百萬計的國際學生,並輸出教育課程,創造數十億美元收益、高附加值就業崗位,同時提升全球影響力與軟實力。而它們在發展過程中遇到的挑戰,也為香港提供了值得借鑑與優化的寶貴經驗。
香港獨特的「一國兩制」優勢、與內地緊密的聯通性,以及國際大都會地位,構成了獨一無二的競爭力。這一戰略定位,加上多元文化環境與完善的法律體系,使香港具備成為頂尖國際教育樞紐的理想條件。然而,旨在釋放這一潛力的全港性整體戰略仍處於起步階段。
本研究報告旨在構建清晰、務實、具前瞻性的框架,推動各持份者開展深度合作。通過將國際教育明確界定為服務出口,相關舉措可依據世界貿易組織《服務貿易總協定》的「供應模式」作分析推衍1。
報告目的
本研究報告透過探討五大核心問題,提供基礎分析與戰略方向,構建香港國際教育發展策略的基石:
全球國際教育市場規模、多元構成及主要參與者為何?
香港現有教育優勢為何?其經濟貢
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