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微课教案《古诗二首》

一、课程基本信息

*课程名称：古诗二首（《望庐山瀑布》、《绝句》）

*授课对象：小学中年级学生

*课时安排：1课时（约10-15分钟，微课形式）

*授课教师：XXX

二、教学目标

1.知识与技能：

*正确、流利、有感情地朗读古诗《望庐山瀑布》和《绝句》，并能背诵。

*认识并掌握诗中的重点字词，理解诗句的大意。

*初步感受两首古诗所描绘的不同景象和诗人所表达的情感。

2.过程与方法：

*通过看图、听读、跟读、品读等多种形式，体会古诗的韵律美和画面美。

*运用联想和想象，理解诗歌意境，培养初步的审美能力。

*通过对比阅读，初步感知不同诗歌的艺术特色。

3.情感态度与价值观：

*感受大自然的壮丽与美好，培养热爱祖国山河的情感。

*体会诗人对自然景色的赞美之情，激发对古代诗歌的兴趣。

三、教学重难点

*重点：

*朗读、背诵两首古诗。

*理解诗句的意思，感受诗歌描绘的景象。

*难点：

*体会诗人在诗中所蕴含的情感。

*理解《望庐山瀑布》中夸张手法的运用及其表达效果；感受《绝句》中色彩搭配和对仗的精妙。

四、教学准备

*PPT课件（包含古诗原文、作者简介、相关图片或视频、重点字词注释等）

*配乐朗诵音频

五、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣