1.小蝌蚪找妈妈 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版二年级语文上册.pptxVIP

小蝌蚪找妈妈1

目录初识小蝌蚪：外形与生活环境小蝌蚪的成长变化过程找妈妈路上的三次相遇品读生动语言：动词与外貌描写的魅力分角色朗读与故事复述训练拓展延伸：科学认知与环保责任010203040506

01谜语导入开启寻亲之旅

谜语启思■谜面：①大脑袋，长尾巴②黑灰身子，水中游③游来游去，找妈妈■谜底线索：●它不是鱼，却爱水●没有腿时摆尾巴，长出腿后跳上岸●妈妈披着碧绿衣裳蝌蚪

课题揭示小蝌蚪找妈妈1童话故事围绕“找”字你能提出什么问题吗？主动探索成长渴望寻找找事做

01初识小蝌蚪外形与生活环境

池塘与塘字■池塘：①是由土围成的水体，常有荷叶、涟漪、倒影②塘是形声字：左部土表义，右部唐表音结合图意，用“池塘”说话小蝌蚪们生活在池塘里。池塘里有许多碧绿碧绿的荷叶。水塘池塘鱼塘荷塘

小蝌蚪外形特征大大的脑袋■圆润饱满黑灰色的身子■椭圆流线型■色泽沉稳自然■适应水下隐长长的尾巴■细长有力■左右摆动推进■关键运动器官小蝌蚪长的什么样？

认字指导大脑动脑豆腐脑口袋袋子袋鼠烟灰灰尘灰色灰心丧气朗读第1自然段

02成长变化过程见证生命的神奇蜕变

自读课文自学要求：1.读：第2、3、4自然段2.划：每个自然段的第一句话3.想：告诉我们时间有什么作用吗？■游哇游，过了几天：→表示时间缓慢流逝，暗示生长需要耐心等待→‘游哇游’中‘哇’为轻