汉语拼音教学的定位与实用策略.pdf

汉语拼音教学的定位

一、汉语拼音的作用

汉语拼音教学在中小学语文教育中的作用应该是两个方面:第一,通

来看年大纲的要求是最高的能默写声母韵母并抄写音节在四线格上写得正确工整要求的难度一是默写声母和韵母二是声母韵母和音节在四线格上写得正确工整尤其是在四线格书写的要求除了年大纲年以来的其它大纲都没有这样的规定基本都如同年语文课程标准的要求即正确

过给汉字注音帮助学习汉字,即帮助解决字音问题。第二,通过拼写语音

帮助学习普通话。对汉语拼音的界定是“工具”,是帮助学习汉字和推广

普通话的工具。也就是说,不要赋予其太

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档