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  • 2026-07-02 发布于江苏
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小学文明礼仪班级评比细则

一、总则

(一)评比目的

为进一步加强我校学生思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围,引导学生养成良好的行为习惯和道德品质,增强班集体的凝聚力与荣誉感,特制定本细则。

(二)评比原则

1.全面性原则:评比内容涵盖学生在校学习、生活的各个方面,注重对班级整体文明素养的考察。

2.客观性原则:评比过程坚持标准统一、程序规范,实事求是,力求公平、公正、公开。

3.激励性原则:以正面引导和鼓励为主,激发班级集体荣誉感,促进班级间良性竞争与共同进步。

4.教育性原则:将评比过程作为教育过程,使学生在参与中自我教育、自我完善,提升文明素养。

(三)适用范围

本细则适用于我校各年级所有班级。

二、评比内容与标准

(一)仪容仪表(20分)

1.着装规范:学生按学校要求统一穿着校服(如有规定),保持服装整洁、得体、规范。不佩戴与学生身份不符的饰品。(5分)

2.个人卫生:学生个人卫生良好,勤剪指甲,头发整洁,男生不留长发,女生不化妆、不涂指甲油。(5分)

3.物品携带:书包、文具等学习用品摆放有序,不携带与学习无关的玩具、零食等进入校园(特殊情况除外)。(5分)

4.整体风貌:班级学生精神面貌积极向上,展现小学生朝气蓬勃的良好形象。(5分)

(二)行为规范(40分)

1.课堂礼仪:

*预备铃

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