中小学教师职称评审工作制度及流程规范.docxVIP

中小学教师职称评审工作制度及流程规范

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部人力资源社会保障部关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》等文件精神，健全符合中小学教师职业特点的职称评审制度，激励广大教师立德树人、潜心育人，全面提升教育教学质量，结合区域实际，制定本工作制度及流程规范。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长规律，以师德为先、能力为重、业绩为要，建立科学、规范、公正的职称评审机制，引导教师专注教学、钻研业务、服务学生，建设高素质专业化创新型教师队伍，为推进基础教育高质量发展提供有力支撑。

（二）基本原则

1.师德优先，育人为本。把师德表现作为职称评审的首要条件，强化教师思想政治素质和师德考核，突出教育教学实践能力，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

2.分类评价，精准科学。区分不同学段（小学、初中、高中）、不同学科（文化学科、艺体学科、综合实践等）、不同岗位（专任教师、教研人员、学校管理人员）的特点，制定差异化评价标准，注重教育教学业绩的真实性和代表性。

3.注重实绩，激励发展。聚焦教师履行岗位职责的实际表现和贡献，强化课堂教学、学生发展、教研创新等核心指标，鼓励教师在教育教学改革、课程开发、学生指导