4.3 运用选择结构描述问题求解过程课 粤教版高中信息技术必修一.pptxVIP

4.3运用选择结构描述问题求解过程广东教育出版社高中信息技术必修1《数据与计算》第四章程序设计基础学科：高中信息技术年级：高一选择是一种智慧！

1if语句的应用2if...else语句的应用4if...elif…else语句的应用学习目标3if语句的嵌套

情境导入

探究任务一：中考录取由用户输入姓名和中考成绩，如果中考成绩大于或等于525分，输出“XXX，祝贺你已被乌苏市第一中学录取！”。单分支选择语句如果表达式为真，则执行语句A，然后继续往下执行；如果表达式为假，则不执行语句A然后继续往下执行。单分支if语句注意:1、不要漏了冒号。2、当语句A是由多个语句构成的t复合语句时，所有语句严格遵循相同的缩进。分析问题语句Aif(条件表达式)：语句AYN条件表达式

开始输入姓名、中考成绩score=grade?结束N输出“录取”Y注意：input()返回字符串，需进行数据转换。grade=525name=input(姓名：)score=int(input(中考成绩：))ifscore=grade:print(%s同学，祝贺你已被乌苏一中录取！%name)探究任务一：中考录取——单分支if语句第一关设计算法编写程序

调试运行探究任务一：中考录取——单分支if语句grade=525name=input(姓